Látványos párbeszédek
| Beküldve | 2016-01-19 20:45:21 |
| Tanár neve | Juranovszky Andrea |
| Témakör | Idegen nyelv |
| Fejlesztett kulcskompetenciák | Idegen nyelvi kommunikáció |
Célcsoport
| Korosztály szerint | általános, nem korcsoporthoz kötött |
| Munkaforma | páros |
| Hol ismerte meg a gyakorlatot | The English Language Centre, Brighton |
| Milyen keretek között ismerte meg a gyakorlatot? | Erasmus+ |
Roppant vidám feladattá teheti a CD-ről lejátszott dialógusok gyakorlását az, ha megkérjük tanulóinkat, hogy képzeljék magukat a szereplők helyébe, és próbálják meg végiggondolni, vajon milyen vizuális gesztusokat használhattak a párbeszéd során a történet résztvevői. Például, ha a szereplő egyszer türelmetlen hangnemben beszélt, akkor vajon milyen testbeszéd kísérhette azt a bizonyos mondatot; ha csalódott volt, vajon milyen lehetett az arckifejezése, stb. (Érdemes tartani a gyakorlat előtt egy közös szövegértelmező hallgatást, hogy ne okozzanak gondot a későbbiekben az új kifejezések, vagy a nehezebben érthető mondatok.)
Ezek után adjuk oda a tanulóknak a párbeszéd írott szövegét, és kérjünk meg egy bátrabb párt, hogy az eredeti szereplőkkel közösen olvasva (vagy akár a CD hanganyagára tátogva) játsszák el a jelenetet úgy, ahogyan az a valóságban történhetett, vizuális gesztusokkal is kiegészítve a CD-s párbeszédet. A következőkben, rendelkezésre álló időtől függően, minden pár előadhatja a saját változatát, sőt, valószínűtlen, humoros gesztusokkal is kipróbálhatják a jelenetet.
Minél több mozdulat/arckifejezés/gesztus kerül elő a párbeszéd során, annál izgalmasabb lesz a feladat, és jó eséllyel az így "kiszínezett" verbális kifejezésekre is könnyebben fognak emlékezni tanulóink.
