---

Közzétéve	2020-08-16 23:41:38
Ötletgazda	Csaláné Böngyik Edit , kemia7.blog.hu, nlgkemia.blog.hu, bubo.blog.hu

Kémia tanárként egyre nagyobb kihívásokkal kell szembe néznem. Többek közt a csökkenő óraszámokkal, növekvő osztálylétszámokkal és a csökkenő érdeklődéssel dacolva kell felkelteni és fenntartani a gyermekek érdeklődését. Másrészről viszont fel kell ismernünk: nem kenyeret kell adnunk az éhezőnek, meg kell tanítani a földet megművelni. A lexikális tudás értéke - főleg ilyen perifériás tárgy esetén, mint a kémia - egyre csökken. Nem kell mindenkinek otthon lenni a kémiában - elég, ha eligazodik benne. Ehhez szeretném bemutatni ötleteimet: hogyan vezettem be a szerves kémiát 8. osztályban az otthonoktatás időszakában. Az általunk használt tankönyvben ez egy 8 leckéből álló tananyag. A kémia legszebb - legizgalmasabb - leghasznosabb része, bár jóval kevesebb kísérletezésre ad lehetőséget. Az ötlet röviden 3 részből áll:
1. Új anyag elsajátítása változatos digitális módszerekkel (ezek részletesen megtekinthetőek a blog 25-32. leckéiben itt: https://kemia7.blog.hu/ )
2. A tananyag szintézise - gyakorlati haszna: skype lesson - kiterjesztett osztályterem: beszélgetés egy szakemberrel (ami összejött: N. Richard agrármérnök és mezőgazdasági tanácsadó rendkívül gyakorlatorientált skype előadása a permetszerekről és azok élettani hatásairól)
3. Összefoglalás: témazáró helyett önálló prezentáció készítése
Részletesen:
1. lecke: Bevezetés: tanulási ösvény táblázatát, önálló tanulási út kipróbálása.
(https://kemia7.blog.hu/2020/04/13/25_szen_es_vegyuletei )
2. lecke: Alkoholok és karbonsavak: (https://kemia7.blog.hu/2020/04/29/26_alkoholok_es_karbonsavak)
3. lecke: Szénhidrátok. (https://kemia7.blog.hu/2020/05/04/27_szenhidratok)
4. lecke: Fehérjék. (https://kemia7.blog.hu/2020/05/05/27_feherjek)
5. lecke: Zsírok, olajok. (https://kemia7.blog.hu/2020/05/18/29_eszterek_zsirok_olajok)
6. lecke: Egészséges táplálkozás. ( https://kemia7.blog.hu/2020/05/19/30_egeszseges_taplalkozas)
7. lecke: Szenvedélybetegségek - nem digitálisan feldolgozott! (https://kemia7.blog.hu/2020/05/24/31_szenvedelybetegsegek). Itt szoríthatunk időt egy skype előadásra. A mi óránkon egy mezőgazdasági mérnök jelentkezett be, aki a növényvédőszerek hatásairól mesélt. Nagyon ide vágó lenne egy gyógyszerésszel vagy egy dietetikussal való beszélgetés is.
8. lecke: Összefoglalás. Szabadon választott szerves molekulát vagy molekulacsoportot kellett bemutatniuk páros munkában, előre megadott szempontok szerint. (https://kemia7.blog.hu/2020/05/24/32_osszefoglalas_945)
A további részletekért és letölthető anyagokért kérjük lépjen be